Безопасность детей в интернете – это общая ответственность. Важно использовать сеть для развития, не забывая о мерах предосторожности. В таком мнении сошлись участники диалоговой площадки, которая прошла на базе редакции газеты.


На встрече выступили несколько спикеров, и каждый затронул важную тему: оперуполномоченный отделения по противодействию киберпреступности Борисовского РУВД старший лейтенант милиции Никита Шестаков, первый секретарь районного комитета БРСМ Елизавета Волковец, заместитель директора по воспитательной работе средней школы №20 г. Борисова Елена Красовская. На мероприятии также присутствовали учащиеся средней школы №20 г. Борисова. Поговорили о кибербуллинге, нежелательном контенте, вовлечении в незаконную деятельность и других киберугрозах, которые таит интернет-пространство.
Чтобы смартфон не стал кирпичом
Никита Шестаков рассказал о том, какие угрозы для подростков существуют в интернете, какой контент следует считать нежелательным и как предупредить вовлечение молодежи в незаконную деятельность.
Лейтенант милиции отметил, что с особыми рисками сталкиваются подростки с iPhone. Не все ребята, пользуясь таким телефоном, могут быть знакомы с тем, как устроены его функции защиты, в том числе – учетная запись iCloud.
– Вход в чужой Apple ID – это одна из самых опасных схем. Злоумышленники под разными предлогами могут получить к нему доступ, – рассказывает Никита Дмитриевич. – Например, при покупке смартфона подросток хочет установить приложение, недоступное для мобильной операционной, и пытается отыскать пути его скачивания на сторонних ресурсах. Только вот в таких случаях велики шансы попасть на уловку злоумышленников, которые попросят временно войти в чужой Apple ID на устройстве для установки приложения. После этого мошенник видит iPhone в списке своих устройств и может в настройках активировать так называемый режим пропажи – телефон блокируется, появляется требование выкупа. Отремонтировать в сервисах его невозможно, но и деньги за разблокировку учетной записи мошенникам переводить тоже не стоит. Как правило, злоумышленники не ограничиваются предложенной суммой и, пользуясь положением, вытягивают все деньги. При этом учетную запись они не разблокируют. Подобные ситуации могут возникнуть и при общении с интернет-друзьями, которые в какой-то момент могут попросить о помощи, связанной с входом в чужую запись iCloud. Поэтому главное правило – никогда не вводить чужой Apple ID, даже если об этом просит ваш друг, и ни под каким предлогом не переводить денежные средства злоумышленникам. Если же возникла такая ситуация, нужно незамедлительно обратиться в милицию.

Пиратский контент
Жертвой киберпреступников могут стать и пользователи ПК, которые не используют антивирус. Об этом также рассказал правоохранитель. Подростки зачастую ищут бесплатные взломанные версии игр на сомнительных сайтах и в тематических группах. И здесь сталкиваются со злоумышленниками, которые заранее вшивают в файлы вредоносное программное обеспечение и могут получить удаленный доступ к компьютеру ребенка, блокировать файлы или требовать выкуп.
Один из подростков, присутствовавший на диалоговой площадке, признался, что при скачивании игры в интернете попал в подобную ситуацию, но деньги мошенникам перечислять не стал и выключил компьютер. Теперь мальчишка внимательнее относится к деталям, в особенности к пиратским файлам, выбирает надежные источники, обращает внимание на ссылки и расширения и пользуется антивирусом.
Откуда ссылка?
Оперуполномоченный отделения по противодействию киберпреступности Борисовского РУВД также напомнил, что к незнакомым ссылкам в интернете нужно относиться с большой осторожностью. Во всех соцсетях, которыми пользуются подростки, он порекомендовал устанавливать облачную защиту, чтобы себя дополнительно обезопасить. Так, например, в случае перехода по подозрительной ссылке, если не будет дополнительной защиты в виде пароля, злоумышленник может получить доступ к аккаунту и личным данным и в дальнейшем использовать их в преступных целях.

Покупка с подвохом
Маркетплейсы и онлайн-шопинг в целом могут быть источниками рисков для подростков. В сети много аккаунтов с аномально низкими ценами. В большинстве случаев, как отмечает Никита Шестаков, их создают злоумышленники, которые требуют предоплату, а после внесения платы товар либо не приходит, либо приходит совсем другой. И чаще всего, как показывает практика, такие недобросовестные продавцы перестают выходить на связь или удаляют переписку. В подобных случаях важно не запугать подростка, а научить его распознавать тревожные сигналы и соблюдать цифровую гигиену. Тогда ребенку будут не страшны угрозы, которые таит интернет.
Небезопасная подработка
Само по себе стремление подростка подработать учит ответственности и дает первые деньги. Однако сомнительные предложения в интернете насторожить все же должны. В сети немало ловушек, в которые попадаются подростки из-за недостатка опыта.
К примеру, ребята могут быть вовлечены в преступные схемы. Зачастую подросткам предлагают легкий заработок за выполнение простых задач, что особенно привлекательно для тех, кто испытывает трудности с финансами: могут попросить переводить деньги, оформлять банковские карты или сим-карты и др. Также предлагают сделать что-то рискованное, вуалируя суть задания в переписке, а на деле от ребенка требуют делать закладки или передавать кому-то запрещенные вещества. Злоумышленники привлекают детей к подобной деятельности из-за их уязвимости, доверчивости, неспособности понимать риски и последствия своих действий.

– Легких денег не бывает. За каждым таким предложением скрывается угроза, – подчеркивает Никита Шестаков.
Если же подросток желает официально поработать во время каникул, он может стать частью такого молодежного движения, как студенческий отряд, который пользуется популярностью в Борисовском районе. Трудоустроиться через студотряды можно с 14 лет, как отмечает первый секретарь райкома союза молодежи Елизавета Волковец.
– Попасть в студенческий отряд БРСМ достаточно просто. Для этого необходимо обратиться в первичную организацию БРСМ по месту учебы или работы либо в районный комитет и заполнить анкету, – акцентирует внимание Елизавета Волковец.
Не для галочки
Основных направлений деятельности у БРСМ немало. Одно из них – работа в интернет-пространстве и правовое воспитание молодежи. Представители союза молодежи встречаются с ребятами в рамках тематических диалоговых площадок. В связке с правоохранителями и учреждениями образования проводят работу по профилактике безопасного поведения несовершеннолетних в интернете. Также в соцсетях размещают полезную для ребят информацию, известные схемы мошенничества и советы, как уберечь себя от злоумышленников. Работу проводят и в интерактивном формате, используя игровые вопросы.
– К сожалению, жертвой мошенников может стать любой человек, появляются новые схемы. Радует, что дети немало знают о кибербезопасности. Хочется верить, что профилактика работает. Охватывая большое количество молодежи, можно говорить о том, что среди них становится меньше жертв мошенников, – подчеркивает Елизавета Волковец.

Что делают в школе
В учреждениях образования нашего района проводится большая профилактическая работа с учащимися по безопасности в сети. Заместитель директора по воспитательной работе средней школы №20 г. Борисова Елена Красовская рассказала, как организована эта деятельность в их учреждении.
– Кибербезопасность сегодня – это не про запреты. Это про создание той среды, где дети умеют критически мыслить, знают свои права и обязанности, не боятся обратиться за помощью ко взрослым, – говорит Елена Александровна. – Тема безопасности несовершеннолетних актуальна и не является узкой среди педагогов, психологов. Она касается каждого из нас, каждой семьи, каждого ребенка.
Елена Красовская остановилась на основных направлениях, по которым работает учреждение.

Информационно-просветительская работа. Ежемесячно для учащихся проводятся тематические часы по теме безопасного поведения в интернете, диалоговые площадки. Работа ведется и со взрослыми в рамках единых дней информирования. Обращают в школе внимание и на правовую грамотность. Ребятам объясняют, что за репост экстремистских материалов, участие в деструктивных сообществах, травлю сверстников в интернете следует наказание вплоть до уголовной ответственности.
Психологическая поддержка. Психологи учреждения образования проводят диагностику благополучия обучающихся – тренинги на развитие эмоционального интеллекта, стрессоустойчивости, индивидуальные констультации для учащихся и их родителей. Также ведется работа в рамках факультативных занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».
Работа с «группой риска». Это учащиеся, в отношении которых проводится индивидуально-профилактическая работа, семьи, признанные находящимися в социально опасном положении. С каждой из категорий в СШ №20 идет индивидуальная работа: разработаны персональные карты занятости, еженедельно ведется учет посещаемости занятий объединений по интересам, занятий шестого школьного дня. Так как граждане этих категорий наиболее уязвимые, задача учреждения образования – сделать досуг молодежи интересным и разнообразным.
Межведомственное взаимодействие. Школа сотрудничает с правоохранительными органами и БРСМ (профилактические беседы инспекторов ИДН с учащимися «группы риска»; оперативный обмен информацией о фактах вовлечения подростков в противоправную деятельность в сети; участие представителей правоохранительных органов в родительских собраниях и классных часах). Также молодежь вовлекают в социально значимую деятельность, проекты, трудовую занятость и др.
Работа с родителями. Без семьи профилактика кибербезопасности невозможна. Проводятся тематические родительские собрания с приглашением специалистов Борисовского РУВД и психологов, консультации в рамках клуба «ПроРодительство», индивидуальные беседы с родителями учащихся «группы риска». Также осуществляется рассылка памяток через родительские чаты. И здесь школа, семья, ИДН, БРСМ – одна команда. Только вместе можно сделать цифровое пространство для детей территорией возможностей, а не территорией угроз.
Оперативное реагирование. Мониторинг проводится по алгоритму. Позиция каждого педагога: узнал – сообщи – действуй. Нельзя оставаться в стороне, нужно четко принимать меры.
– Только вместе мы сможем создать безопасное пространство для детей. Не запретить, а научить, – добавляет Елена Красовская.
Ирина МАЛИНОВСКАЯ, фото Дарьи ДОРОШЕВОЙ





