Обычно географию изучают по картам и книжным параграфам. Но есть педагоги, для которых карта – лишь первый шаг. Вероника Маркович, педагог средней школы №23 г. Борисова, проводит уроки там, где учебник словно оживает: у стен Мирского замка, на разливах Припяти, в ремесленных мастерских и на промышленных гигантах. Как детское впечатление от Кургана Славы превратилось в миссию, почему патриотизм – это не громкие слова и куда она мечтает отправиться этим летом – в материале.
У каждого путешественника есть свой маршрут, который остается в памяти навсегда. У Вероники Анатольевны их было два.
— Я помню свое первое путешествие, — рассказывает она. — Мы с родителями ехали в цирк, а по пути заехали на Курган Славы. Для маленького ребенка побывать там – невероятно здорово. Второе яркое впечатление — озеро Свитязь. Я до сих пор помню, как меня поразила его красота.
Казалось бы, почему не путешествовать одной по Беларуси? Так проще и спокойнее. На это Вероника Анатольевна отвечает:
— В компании веселее. Мне хочется, чтобы ребята побольше видели нашу замечательную Родину. Не из телевизора или телефона, а вживую. Чтобы они могли прикоснуться, пройтись, почувствовать.
Спроси любого учителя, что сложнее всего в организации поездки, и вам перечислят десятки препятствий. Но Вероника Маркевич отвечает иначе:
— Как только появляются желающие, как только я вижу, что им это интересно, все остальное автоматически становится несложным.
Ее учащиеся уже всматривались в стены Мирского и Несвижского замков, чувствовали древность в Софийском соборе Полоцка, завороженно следили за рождением шоколада на «Коммунарке» и работой мастеров на «Белхудожкерамике». А еще были завод «Гранит» в Микашевичах, где рождается современная мощь страны, и болото Ельня – уникальный памятник природы, где время будто замирает. И, конечно, театр: поездки в Минский театр оперы и балета стали для многих первым знакомством с высоким искусством.
Когда спрашиваешь Веронику Анатольевну, зачем она это делает, в ее ответе нет пафоса. Есть четкое понимание:
— Патриотизм на первом месте. Ребята должны видеть красоту нашей страны, они должны знать ее историю.
Не любить Родину абстрактно, а знать ее своими глазами, своими шагами. Для нее патриотизм – это не лозунг, а конкретные маршруты, продуманные до мелочей, и желание открыть детям Беларусь с самой лучшей стороны.
У любого путешественника есть список мест, куда он мечтает попасть. У Вероники Анатольевны он необычный.
— Я очень хочу увидеть разливы Припяти. Мы там уже один раз были, но большое половодье не видели. Мечтаю пройти на лодке по Припяти во время разлива.
А еще в ее планах объездить маленькие местечки Гродненской и Брестской областей. Особое место занимает Щучинщина – дом, где родился Наполеон Орда.
— Это маленькие, но очень интересные места, — улыбается педагог. – Планирую посетить их этим летом.
— А если бы у вас был всего один день и вы хотели показать кому-то из другой страны Беларусь, куда бы вы отправились? — спрашиваю я.
Вероника Анатольевна отвечает так:
— В Гервяты, на Освейское озеро и, конечно, на наши озера.
Она не стала бы везти гостей в многолюдный Минск . Ее маршрут совсем другой. Гервяты — один из красивейших костелов Беларуси, настоящая архитектурная жемчужина. Освейское озеро — суровая северная красота, тишина и ветер.
— Особенно мне самой понравился костел в Лучае и в Видзах, — добавляет она.
Я и сама езжу с Вероникой Анатольевной в поездки. И каждый раз замечаю: в дороге мы становимся ближе. В школе у каждого своя парта, а в автобусе сидим кто где хочет, делимся сладостями, помогаем друг другу.
Мы вместе восхищаемся красивыми видами, вместе ищем в магазине мороженое. А потом уставшие, но счастливые едем домой.
Спасибо Веронике Анатольевне не только за то, сколько мест она нам показала. А за то, что после этих поездок школа стала не просто школой, а местом, куда хочется возвращаться, благодаря таким прекрасным педагогам.
Полина САВЛОВСКАЯ, учащаяся средней школы №23 г. Борисова
