21 марта в проекте «Запусти сердце» приняли участие учащиеся ГУО «Средняя школа № 8 г.Борисова», ГУО «Средняя школа № 10 г.Борисова», ГУО «Средняя школа № 12 г.Борисова». Всего-53 человека.
Во время практической части мероприятия учащиеся учреждений общего среднего образования под руководством преподавателей и обученных волонтеров колледжа отрабатывали практические навыки базовой сердечно-легочной реанимации, остановки наружного кровотечения и иммобилизации конечностей при травмах.
Проведение данного обучающего проекта запланировано каждую субботу по 25 апреля 2026 года с целью научить учащихся 10-х классов выполнению действий, которые могут спасти жизнь человека при угрожающих жизни состояниях, сформировать навык базовой сердечно-легочной реанимации при оказании первой помощи.
На локации «Искусство ухода и ответственного родительства» преподаватель вместе с учащимися продемонстрировали навыки ухода за новорожденным ребенком, технику широкого пеленания (закрытый способ), промывание желудка, измерения артериального давления и выполнения прививок детям. В интеллектуальной игре «Женские имена на карте Беларуси», посвященной Беларуси: ее истории, культуре, географии и современной жизни, выдающимся женщинам Беларуси и их вкладу в развитие страны. У всех участников была возможность с гордостью сказать: «Я знаю свою страну!». В викторине «Беларусь спортивная» ребята применили свои знания о крупнейших спортивных сооружениях Беларуси и достижениях отечественного спорта. В музее колледжа «Милосердие и мужество» проведена экскурсия о Лавер Марие Ивановне, выпускнице медрабфака 1935 года, выпускнице Минского мединститута 1940 года, которая прошла Великую Отечественную войну от Белынковичи до Праги. Мария Ивановна возглавляла санитарный батальон в понтонно-мостовых войсках, единственная в Борисове женщина, удостоенная трех боевых Орденов. В мирное время директор Борисовского медицинского училища с 1955 по 1978 год. Ее имя вписано в историю самых известных женщин Борисовщины.
Во время Единого дня открытых дверей были созданы все условия для осознанного профессионального самоопределения и выбора профессии медицинского работника, ребята с интересом принимали участие в выполнении всех заданий и получили много полезной информации и положительных эмоций.
Борисовский медицинский колледж
