Старт конференции в первый день работы дала проектная студия «9 актуальных навыков для педклассовца и опытного педагога»: мотивация, возможности, развитие, сотрудничество, лидерство, обучение, творчество, инновации и публичность, результатом которой стал дашборд «Педагогика => связь поколений», который станет методическим инструментарием для классов педагогической направленности.
Обмен опытом проходил с использованием разнообразных форм работы: построение профессиональной траектории через гибкое планирование, как стать агентом перемен в педагогике, чат-бот как форма коммуникации, профориентационный урок как форма допрофильной педагогической подготовки учащихся в практике учителя- филолога, педагогика удивления
Второй день конференции собрал более 100 участников со всех уголков Беларуси для обсуждения педагогической профилизации.
Посетив 5 локаций: погружение, практика, польза, проектирование, педагогический стендап, – участники конференции составили колесо баланса педклассовца, поучаствовали в мастер-классах, разработали планы-конспекты профессиональных проб с использованием искусственного интеллекта, создали логотип и слоган конференции, определив, что педагог – это лидер, патриот, творец, новатор и наставник, и его миссия – научить учиться, думать, помочь личности в становлении. Как подчеркнули педагоги-спикеры, диалог с педклассовцами важен и нужен – он помогает открыть мотивацию в учительство.
Заряд методических идей получили и участники Открытого конкурса «Педагогический класс – проект возможностей», которые смогли представить знания по психологии и педагогике при проведении онлайн-квиза, продемонстрировать метод или прием в номинации «Пин-код успешности: метод, прием, средство», создать уникальную обложку и смонтировать видеоролик об учителе-ветеране. Победители и лауреаты получили дипломы и статуэтки-символы конкурса. Завершилась конференция акцией «Споем гимн педклассовца вместе».
Директор Лошницкой гимназии Юлия Саматыго
