В Борисовском государственном строительном профессиональном лицее 20-21 января проходил областной конкурс профессионального мастерства педагогических работников и учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования по компетенции «Малярные и декоративные работы».

17 участников представляли учреждения образования Минской области, которые ведут подготовку специалистов по строительным специальностям. Параллельно с учащимися соревновались и мастера производственного обучения. Были среди них и борисовчане.

Анализировал выполненные работы и обучал других экспертов оценивать работы по международным критериям Александр Родюков, заместитель директора по развитию архитектурных лакокрасочных материалов компании «MAV», национальный эксперт в компетенции «Малярные и декоративные работы».

— Международный конкурс профессионального мастерства «Worldskills» проходит раз в два года (в нынешнем году он пройдет в Шанхае). С такой же периодичностью организуется и национальный чемпионат (ближайший предполагается провести в следующем году). А перед ним проходят отборочные туры в областях. Так вот нынешний конкурс — первая к нему ступенька, — пояснил Александр Родюков. — В нем каждый участник выполняет один модуль (в международных конкурсах профессионального мастерства — 5-6 модулей). Их три: жесткая фреска, свободная техника (фристайл) и оклейка обоями.

Мы заглянули в мастерские, искренне удивились высокому уровню профессиональной подготовки учащихся и порадовались: отличные кадры скоро придут в строительную отрасль Беларуси!

Очень яркими были работы, выполненные в свободной технике. Тема — одна: «Мой родны кут». А вот воплотил ее каждый участник по-своему и подошел к этому очень творчески.

Интересные сюжеты, достойные того, чтобы занять места на стенах городских зданий, не находите?

«Высший пилотаж» продемонстрировали и мастера производственного обучения.

Задания для разных конкурсных категорий — «Junior», «Middle», «Senior» были разными. Это связано с разным уровнем подготовки участников — являются ли они первокурсниками или же за их плечами уже больший опыт.

В отдельную категорию («Inclusive») вошли ребята, которые имеют ограничения в развитии. Тем не менее, и они смогли отлично выполнить поставленную задачу — качественно поклеить обои.

Несмотря на разницу в категориях, требования ко всем работам были одинаковые: строго придерживаться задания, размеров и проявить максимальную аккуратность.

Подробности о конкурсе и его результатах, а также интервью с участниками вы сможете прочитать на страницах свежего номера газеты «Адзiнства» в ближайшую среду.

Светлана ЧЕКАЛОВА, фото Юрия АБРОСЬКИНА