2.1262
2.4132
3.1849

Предыдущая версия сайта ※ перейти ››

15.06.2018 08:30

«А как там у них?»

В очередной раз у учащихся филиала БНТУ «Борисовский государственный политехнический колледж» выдалась возможность по учебно-образовательной программе посетить страны Балтии и Скандинавии. Поездка состоялась по приглашению Таллинского технического университета (ТТУ).

«А как там у них?»

Право познакомиться с системой образования и культурой других стран предоставляется в колледже не каждому – только лучших ребят с хорошей успеваемостью приглашают в такие поездки. На этот раз группа в составе 41 человека, среди которых были и преподаватели учебного заведения, посетила Таллинский технический университет и университет прикладных наук. В последнем учат таких же техников, как и в колледже, поэтому встреча носила более прикладной характер. Борисовчанам показали современные лаборатории для подготовки автомехаников, электромехаников, машинистов, дали возможность протестировать оборудование.
– Такие поездки мотивируют, показывают, к чему следует стремиться, – отметила заместитель директора по учебно-методической работе колледжа Т.Э. Левоцкая. – Например, меня как руководителя, больше всего впечатлила лаборатория стартапов в Таллинском техническом университете. Там определенные фирмы выделяют средства на продвижение идей, и студенты под руководством своего преподавателя-вдохновителя продвигают стартап в жизнь. В колледже еще такого нет, но эту идею можно реализовать и у нас.
По словам Тамары Эдуардовны, отличается и сам подход к образованию. Если белорусская система направлена больше на аудиторные занятия, то в странах Балтии – на самоподготовку. Для этого там созданы все условия. Например, в Таллинском техническом университете оборудованы релакс-зоны с мягкими диванчиками, бесплатным Wi-Fi, где студенты сидят с ноутбуком, пьют кофе и готовятся к занятиям.
– Там другой менталитет – молодежь привыкла к такой специфике образования, у студентов хорошая самодисциплина, – обращает внимание Тамара Эдуардовна. – Нам же стоит постепенно приучать парней и девушек к той мысли, что учатся они для себя и поэтому должны быть заинтересованы в самоподготовке.
После посещения балтийских и скандинавских стран борисовские учащиеся пришли к выводу, что обязательно нужно учить английский язык.
– Я впервые принял участие в учебно-образовательной программе, – рассказал учащийся колледжа Владислав Семенюк. – Было интересно увидеть новейшее оборудование и посмотреть, как там обучаются мои сверстники. В техническом университете к нам вышел директор с самодельным то ли велосипедом, то ли машиной, что является дипломной работой студента, и предложил протестировать. Когда прокатился, то мне не давала покоя одна мысль: «Как он это собрал?». Я тоже загорелся желанием сделать что-то интересное своими руками. Самую большую трудность в поездке создал языковой барьер. Хотя преподаватели колледжа постоянно напоминают нам о необходимости изучения языка, я ленюсь, но теперь осознал, насколько важно знать хотя бы английский.
Безусловно, любая учебно-образовательная программа подразумевает культурную составляющую. Так, борисовчане познакомились с достопримечательностями Риги и Вильнюса. Неизгладимое впечатление оставило путешествие на пароме из Таллина в Стокгольм.
– Больше всего мне понравился Стокгольм, – поделился впечатлениями учащийся колледжа Артем Рашидов. – Как рассказал экскурсовод, там практически не было войн, поэтому историческая часть города хорошо сохранилась. Интересно было наблюдать за сменой караула возле королевского дворца. К слову, нести караульную службу принимаются и девушки: любого возраста, роста и комплекции.
Учебно-образовательные поездки налажены в колледже с 2014 года. За это время учащиеся посетили Германию, Чехию, Польшу, Австрию, Францию, страны Балтии и Скандинавии. Большую практическую пользу имела поездка в Германию, ведь эта страна славится своим автомобильным производством. Современные технологии, новейшее оборудование – педантичные немцы показали борисовчанам производственные мощности своих заводов. К слову, инициатором таких учебно-образовательных обменов является заведующая отделением машиностроения Л.В. Залевская.
– Раньше мы ездили больше в Россию, а потом захотелось посмотреть европейскую систему образования, – отметила Людмила Викентьевна. – Нам поступило такое предложение, и мы решили попробовать, а теперь успешно продолжаем. Дети должны развиваться и знать, как учатся и как живут в других странах. Они должны вдохновляться и перенимать лучшие идеи. В Таллинском университете нам показали дипломную работу студента, который создал 3D-принтер. Сейчас у этого человека есть своя фирма, он сотрудничает с университетом. Думаю, наши ребята не хуже своих европейских сверстников и тоже могут на Родине сделать что-то полезное для колледжа и своего города.
Подобные программы укрепляют культурную интеграцию, воспитывают в молодежи дух открытости и взаимопонимания. Более того, работодатели приветствуют такой бонус к резюме, как участие в международном обмене, так как это характеризует кандидата не только с академической стороны, но и говорит о его расширенном кругозоре.

Фото из архива колледжа

Нашли ошибку? Выделите её и нажмите CTRL + ENTER
17.12.2018 17:29